Miercuri, 25 Ianuarie 2012
Ca urmare a intrării în vigoare a Legii Învăţământului, în acest an 2012 mai multe aspecte vor aduce schimbări importante în sistemul de învăţământ românesc. Iată, în continuare, schimbările care vor influenţa şcoala românească în 2012. O măsură care până mai ieri a avut multe necunoscute, asta şi pentru că ministrul Educaţiei a cam bâlbâit-o, neştiind nici el când să iasă la TV şi să spună ce are de spus despre clasa 0. Poate că nu era nimeni dispus să-i şoptească! Până la urmă, cu amabilitatea unor profesori am aflat că în această clasă 0 or să intre copiii care împlinesc vârsta de 6 ani până la începerea noului an şcolar şi nu au grupa pregătitoare făcută la grădiniţă, precum şi cei care împlinesc 6 ani până la 31 decembrie 2012, dar numai dacă părinţii sunt de accord şi tot aşa – să nu aibă grupa pregătitoare făcută. Înscrierile trebuie să se încheie până la 1 mai. Cursurile se vor ţine la şcoală, dar se poate şi la grădiniţă, şi vor fi predate de învăţătoare sau de cadre didactice care au dublă încadrare: învăţător-educator. Săptămâna 2-6 aprilie, de dinaintea vacanţei de primăvară, se desfăşoară sub numele „Şcoala, altfel”. În această perioadă, se desfăşoară activităţi de educaţie non-formală, au loc competiţii sportive, activităţi de voluntariat, etc. Tot în această perioadă se desfăşoară şi olimpiadele, etapele naţionale.
Elevii care au început clasa a V-a în anul şcolar 2011-2012 vor sta în gimnaziu cinci ani, inclusiv in clasa a IX-a. La finalul clasei a IX-a, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, se va realiza o evaluare naţională obligatorie a tuturor elevilor, la şase probe, una fiind specifică minorităţilor naţionale. Este vorba despre probe scrise la limba şi literatura română, limba maternă, o alta transdisciplinară la matematică şi ştiinţe, dar şi la o limbă de circulaţie internaţională. De asemenea, evaluarea include şi o probă practică de utilizare a calculatorului, precum şi o probă orală transdisciplinară de evaluare a competenţelor civice şi sociale, ambele susţinute în timpul anului şcolar. Rezultatele evaluării se exprimă printr-un punctaj, similar testelor internaţionale. Absolvenţii învăţământului gimnazial dobândesc diploma de absolvire şi foaia matricolă, parte a portofoliului educaţional. Elevii care au intrat în clasa a V-a în septembrie 2011 sunt vizaţi şi de o altă modificare: începând cu generaţia lor, admiterea la liceu se va desfăşura la nivelul unităţii de învăţământ pentru care optează. Şcolile private vor primi bani de la buget, la fel ca cele de stat. Se va întâmpla din anul 2012, odată cu aplicarea principiului "finanţarea urmează elevul", prevăzut în Legea Educaţiei Naţionale. Concret, statul va plăti costul standard per elev (între 2.000 şi 3.000 de lei pe an) şi şcolilor private. Legea prevede că Ministerul Educaţiei stabileşte anual costul standard per preşcolar/elev, cost care stă la baza finanţării de bază. Începând cu anul şcolar 2012-2013, liceele în care au promovat Bacalaureatul mai puţin de 15% dintre elevi vor avea mai puţine clase. Excepţie fac, conform metodologiei, "unităţile de învăţământ de nivel liceal unice la nivel de localitate, precum şi cele care au câte o clasă a IX-a, a X-a, a XI-a şi a XII-a". Anul 2011 a fost ultimul in care Ministerul Educatiei a organizat concursuri de titularizare sau suplinire. Conform noii legi a Educaţiei, din 2012 angajările se fac direct în şcoli, pe bază de examen şi interviu. Profesorii angajaţi vor semna contracte pe perioadă determinată, până la obţinerea definitivatului. Cei care au definitivatul, sunt angajaţi de şcoli pe perioadă nedeterminată. O altă noutate este aceea că profesorul debutant va avea, timp de un an, un mentor care îi va îndruma activitatea. Relaţia dintre şcoală şi profesor va semăna cu cea angajator-angajat, fără să mai fie intermediată de Inspectoratele Şcolare. În cazul în care o şcoală îşi restrânge activitatea, inspectoratele nu mai sunt obligate să asigure un nou loc de muncă profesorilor care au rămas fără post. Aceştia vor consulta baza de date a Inspectoratului Şcolar şi se vor înscrie la concurs în şcolile care au locuri libere. Învăţământul profesional va fi reintrodus din 2012, iar în şcolile de acest tip se va face multă practică şi puţină teorie. Cel puţin aceastea sunt promisiunile ce vin din partea Oanei Badea, secretar de stat în Ministerul Educaţiei. Oana Badea a precizat că un sondaj realizat recent privind învăţământul din România a arătat că 95% din cei care au răspuns consideră că şcoala profesională tradiţională era mai bună decât tot ce a fost pus în locul ei începând cu 2003.Mihail Marinescu
)
Ca urmare a intrării în vigoare a Legii Învăţământului, în acest an 2012 mai multe aspecte vor aduce schimbări importante în sistemul de învăţământ românesc. Iată, în continuare, schimbările care vor influenţa şcoala românească în 2012. 
